جنبش دانشجویی، گوهر گرانقدر انقلاب اسلامی | روایتی از دیدار متفاوت دانشجویان مشهد با آیتالله علمالهدی
ظهر امروز و بهمناسبت فرارسیدن ۱۶ آذر، آیین بزرگداشت «روز دانشجو» با حضور آیتالله علمالهدی، نماینده ولیفقیه در خراسان رضوی و صدها تن از دانشجویان و اساتید دانشگاه فرهنگیان مشهد برگزار شد.
به گزارش شهرآرانیوز، صبح امروز (یکشنبه، ۱۶ آذر ۱۴۰۴) تالار همایشهای پردیس شهید بهشتی دانشگاه فرهنگیان مشهد میزبان یک رویداد پرشور و متفاوت بود؛ آیین بزرگداشت ۱۶ آذر، روز دانشجو، درحالی برگزار شد که صدها دانشجومعلم این دانشگاه علاوه بر اینکه صندلیهای تالار را بهطور کامل پر کرده بودند، در چهارگوشه و ورودی سالن نیز اجتماع داشتند. مهمان ویژه این مراسم آیتالله سیداحمد علمالهدی، نماینده ولیفقیه در استان خراسان رضوی بود.
هرچه میخواهد دل تنگت، بگو!
از ابتدای رویداد، اگرچه امام جمعه مشهد روی جایگاه رفت و بر صندلی نشست، اما تا حوالی ساعت ۱۱ و دقایق پایانی مراسم، بهاحترام دانشجویان سکوت کرد تا آنها از مطالباتشان بگویند.
نمایندگان تشکلهای مختلف دانشجویی هم کم نگذاشتند و هرکس از موضوعی گفت؛ از مطالبات معیشتی دانشجومعلمان و گلایه از بدعهدی برخی مسئولان در اجرای شعارهایشان تا مسئله ناترازی، چالشهای فرهنگی جامعه، معضل بیحجابی و البته مسائلی درباره جنگ، رژیم صهیونیستی و استکبارستیزی.
جنبش دانشجویی، گوهر گرانقدر انقلاب اسلامی
پس از گذشت حدود دوساعت از آغاز مراسم و بعد از آنکه فعالان تشکلهای دانشجویی از دغدغههایشان گفتند، آیتالله علمالهدی میکروفون خود را روشن کرد و در ابتدای کلام، از بیان صریح مطالبات و دغدغهها توسط دانشجویان تشکر کرد. سپس افرادی را که در ورودیها و میان ازدحام جمعیت ایستاده بودند، دعوت کرد تا کنار او بیایند و بر فراز جایگاه بنشینند.
امام جمعه مشهد، کلام خود را با مطالبات معیشتی دانشجویان آغاز کرد و گفت: اظهاراتی که فرزندان عزیز من درباب مسائل معیشتی خود مطرح کردند، قطعاً بهحق است و هیچ شک و تردیدی در آن نیست. بنده همینجا از رئیس محترم دانشگاه درخواست و به مسئول دفتر نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تکلیف میکنم که پیگیر مطالبات معیشتی دانشجومعلمان باشند و اگرهم کاری ازعهده من برمیآمد، دفتر ما معلوم است و من هم دردسترس و درخدمت شما عزیزان هستم.
آیتالله علمالهدی در ادامه این مراسم، جنبش دانشجویی را گوهر گرانقدر انقلاب اسلامی خواند که آموزههای دینی و سبک زندگی اسلامی را در مقابل جریان مدرنیته مطرح و آن را در دانشگاه نهادینه میکند. وی اظهار کرد: اگر بخواهیم در تاریخ بنگریم، شاید بهجرئت بتوان گفت جنبشی که امروز در دانشگاههای آمریکا و اروپا بهوجود آمده، انعکاسی از جنبش دانشجویی پویای ماست.
وی افزود: اساس جریان لیبرالیسم در دنیا بهخاطر توسعه سرمایهداری و تأمین منافع اقتصادی آن بود. بر همین اساس، لیبرالیسم دربرابر سوسیالیسم ایستاد؛ با این ادعا که همه باید خادم جریان سرمایه باشند تا معیشتها تأمین شود ازجمله جنبشهای دانشجویی و تحرکات فرهنگی و اجتماعی.
نماینده ولیفقیه در خراسان رضوی خاطرنشان کرد: بر همین اساس است که جنبش دانشجویی ایران در ۱۶ آذر سال ۱۳۳۲ نهفقط برای شاه بلکه برای کل ابرقدرتهای غربی بهمثابه یک زنگ خطر تلقی شد. در واقع اگرچه در جریان کودتای ۲۸مرداد که با نفوذ آمریکا به سرنگونی حکومت مردمی انجامید، مظاهر آشکار بیتجربگی و سادهلوحی حکمرانان وقت در اعتماد به ایالات متحده مشهود است، اما جرم بزرگ آمریکا در خیانت به مردم ما، بازهم موضوعی نبود که ملت ایران آن را ببخشد یا حتی فراموش کند.
۱۶ آذر، سرآغاز استکبارستیزی در ایران
خطیب نماز جمعه مشهد ضمن تشریح و تبیین ماجرای تاریخی ۱۶ آذر ۱۳۳۲ که به شهادت سه دانشجوی انقلابی و آزادیخواه انجامید، تصریح کرد: ماجرای ۱۶ آذر اسمش روز دانشجوست؛ اما واقعیتش روز ملی استکبارستیزی و سرآغاز یک حرکت عظیم ضداستکبار و سرمایهداری است که با شهادت سه عزیز جاودانه شد. از آنجا بود که جنبشهای دانشجویی به یک اصل اساسی تبدیل شد که تا امروز نیز وجود دارد.
وی تأکید کرد: عزیزان من! این را بدانید که باوجود همه تلاشهای علمی برای درسخواندن و تحصیل، شخصیت ملی شما و جایگاه شما در جامعه دینی و انقلابی ما مرهون نقشآفرینیهای شما درقالب تشکلهای دانشجویی است.
۳ اصل اساسی در جنبشهای دانشجویی
عضو مجلس خبرگان رهبری ضمن مرور اندیشههای سیاسی رهبر معظم انقلاب، با بیان اینکه «علمطلبی»، «عدالتخواهی» و «آزاداندیشی» سه اصل اساسی هر جنبش دانشجویی است، اظهار کرد: عزیزان من، اصل و اساس حیات دانشجو به علمآموزی است. وجود اقدس امیرمؤمنان(ع) میفرماید «مَن اعتَدَلَ يَوماهُ فهُو مَغبونٌ» یعنی هرکس دو روزش مثل هم باشد، بازنده است و این اصل در دوران حیات دانشجویی با علمآموزی روزافزون محقق میشود.
وی بیان کرد: عدالتخواهی چیست؟ عدالتخواهی یعنی مطالبهگری بر محور قانون اساسی تا فراتر از استنطاق و تجسس در کار دیگران، فقط مطالبه حق در دستورکار باشد و جریانهای دانشجویی گریبانگیر مسئولان باشند. آزاداندیشی هم اصل و اساس استقلالطلبی و آزادیخواهی است که ملت ما در نهضت اسلامی خود آن را فریاد زد.
دانشجوی انقلابی، «سیاستگر» است
آیتالله علمالهدی در بخش پایانی سخنان خود، به تشریح جایگاه دانشجو در فضای سیاسی جامعه و کشور پرداخت و اظهار کرد: بهجرئت میتوان گفت که در کل ساختار نظام، هیچکس به اندازه مقام معظم رهبری با دانشگاه و جریانهای دانشجویی تعامل و ارتباط نداشتهاند. ایشان چه در دوران ریاستجمهوری و چه تصدی مسئولیت رهبری، تا مدتها بهصورت هفتگی با دانشگاهیان جلسات هماندیشی برگزار میکردند. ازجمله در یکی از این جلسات، ایشان تأکید دارند که نه سیاسیبازی در شأن دانشجوست و نه سیاستزدگی. در واقع دانشجو باید سیاستگری بیاموزد تا درنهایت ضداستکبار، ضدفساد و ضداشرافیگری باشد.
وی با اشاره به حکمت ۱۴۷ نهجالبلاغه افزود: عزیزان من، در حدیث از وجود نازنین مولا امیرالمؤمنین(ع)، بازیخوردگان عرصه سیاست «هَمَجٌ رَعَاعٌ أَتْبَاعُ كُلِّ نَاعِقٍ» توصیف شدهاند؛ یعنی علفهایی که در نسیم صبحگاهی به هر جهتی که باد بوزد، خم میشوند. دانشجو نباید اینگونه باشد. دانشجوی انقلابی تراز، سیاستگری میداند، جریانشناس است و جز اصول و آرمانهای انقلاب، اندیشه دیگری در مطالبات خود ندارد. انشاءالله زندگی همه شما فرزندان عزیز من به درّ گرانقدر اخلاص مزین شود و قلب نازنین وجود اقدس امامزمان(عج) از همه شما راضی باشد.
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
